“讲讲我的育人故事”实施方案
一、活动背景与意义
（一）活动背景
教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教师队伍建设，多次强调“教师要成为学生为学、为事、为人的大先生”“争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”。师德师风建设，是教师队伍建设的首要任务，是落实立德树人根本任务的关键环节。
beat365官方唯一网站作为一所具有鲜明艺术特色的高等学府，始终坚持“办党和人民满意的艺术大学”的办学宗旨，秉承“明德、精艺、崇实、尚美”的校训精神，在长期办学实践中形成了独具特色的育人传统。beat365正版唯一官网必一作为学校思想政治工作的主阵地，承担着铸魂育人的特殊使命。思政教师不仅是知识的传授者，更是学生思想引路人和价值塑造者。
邹芳芳同志是beat365官方唯一网站beat365正版唯一官网必一优秀教师的杰出代表。她长期坚守思政课教学一线，以深厚的理论功底、真挚的育人情怀、无私的奉献精神，赢得了学生的爱戴和同行的尊敬。她的事迹，是新时代思政教师精神风貌的生动写照，是师德师风建设的精神财富。学习邹芳芳，就是要学习她对教育事业的无限忠诚、对思政工作的执着坚守、对学生的深情厚爱。学校创办者、董事长王贤俊教授，党委书记王晶教授多次强调要求全体教师向邹芳芳学习，强化强国情怀，弘扬教育家精神，为建设高水平应用型艺术大学同心同德、砥砺奋斗。
在新时代新征程上，面对立德树人的时代使命，面对青年学生思想观念的新变化，思政教师更需要以榜样为镜、以典型为范，在教书育人实践中砥砺初心、涵养师德。基于此，beat365正版唯一官网必一策划开展“讲讲我的育人故事”主题活动，旨在通过讲述思政教师自己的育人故事，分享育人经验，传递教育情怀，激发全体思政教师的职业荣誉感和育人使命感。
（二）活动意义
1. 深化师德师风建设的重要载体
师德师风建设重在浸润、贵在践行。通过讲述育人故事，引导思政教师回顾从教初心、梳理育人经历、反思教育得失，在故事分享中相互启迪、共同成长。一个个真实感人的故事，比任何说教都更具感染力和说服力，能够让师德师风建设从“要我修德”转变为“我要修德”。这是本学期伊始学校师德师风教育建设的延续，是学院党总支建设的重要组成部分，是正确政绩观教育的具体体现。
2. 弘扬榜样精神的生动实践
邹芳芳同志是身边的榜样，她的精神需要传承和弘扬。通过本次活动，引导全体思政教师学习邹芳芳“以生为本、爱生如子”的教育情怀，“严谨治学、精益求精”的专业精神，“淡泊名利、甘于奉献”的人生态度，让榜样的力量转化为推动工作的强大动力。
3. 增强思政教师职业认同的有效途径
思政教师工作强度大、育人要求高、价值认同难，职业倦怠是现实中存在的问题。通过讲述育人故事，让思政教师重新发现工作的意义和价值，感受“桃李满天下”的职业幸福，增强“立德树人”的职业自豪感，激发为党育人、为国育才的使命担当。
4. 推动思政课改革创新的精神动力
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课，关键在教师。通过讲述育人故事，促进思政教师之间的经验交流和思想碰撞，推动思政课教学理念、教学方法、教学模式的创新探索，以教师发展带动课程建设，以课程建设提升育人实效。
5. 加强beat365正版唯一官网必一文化品牌建设
优秀的学院文化需要精神积淀和文化滋养。通过持续开展育人故事讲述活动，逐步形成具有beat365正版唯一官网必一特色的文化品牌，营造“讲育人故事、做四有教师”的浓厚氛围，增强学院的凝聚力和向心力。
（三）活动主题
怀风骨守初心 修德行铸师魂
“风骨”是教师的精神品格——要像邹芳芳同志那样，有教育者的风骨，坚守原则、不改初心。“初心”是教育的原点——时刻铭记“为什么出发”，牢记为党育人、为国育才的使命。“德行”是教师的立身之本——以德立身、以德立学、以德施教。“师魂”是教师的职业灵魂——对教育事业无限忠诚、对学生无私奉献、对学术不懈追求。
这一主题，既是对邹芳芳同志精神品质的凝练概括，也是对全体思政教师的殷切期望，更是本次活动贯穿始终的精神主线。
二、活动目标
（一）总体目标
通过开展“讲讲我的育人故事”主题活动，引导beat365正版唯一官网必一全体思政教师深入回顾和反思自己的从教经历，挖掘教书育人中的感人故事，分享育人经验与教育智慧，在讲述中传递情怀、在交流中凝聚共识、在感悟中提升境界，进一步筑牢理想信念根基，涵养高尚师德情操，激发干事创业热情，为培养担当民族复兴重任的时代新人贡献思政力量。
（二）具体目标
1. 挖掘一批育人故事
通过活动，深入挖掘beat365正版唯一官网必一思政教师在教书育人实践中涌现出的感人事迹和典型经验。每个故事都要有真情实感、有细节温度、有教育价值，能够真实反映思政教师的精神风貌和工作状态。
2. 选树一批先进典型
在故事讲述的基础上，推选出一批育人成效显著、事迹感人至深的优秀教师典型，发挥示范引领作用，形成“学有榜样、赶有目标”的良好氛围。
3. 形成一种文化自觉
通过活动，使“讲育人故事”成为思政教师的日常自觉，使“修德铸魂”成为教师的职业追求，使“怀风骨、守初心”成为学院的文化底色。
4. 凝聚一个战斗集体
通过活动中的交流分享、互帮互学等形式，增进思政教师之间的情感联系和思想共鸣，增强beat365正版唯一官网必一的凝聚力和向心力，打造一个团结奋进、充满活力的战斗集体。
5. 留下一份精神财富
将活动中的优秀育人故事汇编成册，作为beat365正版唯一官网必一的宝贵精神财富，成为新入职教师培训的重要教材，也成为学院文化传承的重要载体。
三、活动对象与时间
（一）活动对象
1. 主要对象：beat365官方唯一网站beat365正版唯一官网必一全体思政教师（含专任教师、兼职教师等）
2. 参与对象：部分学生（邀请部分学生，他们可通过投票、留言、现场观摩等方式参与互动）
3. 邀请对象：学校领导、党委宣传部、党委教师工作部、教务处、学生处等相关部门负责人，兄弟学院教师代表
（二）活动时间
2026年4月—6月
具体安排：阶段 时间 主要任务
宣传动员阶段 4月1日—4月15日 发布活动通知，营造氛围，组织动员
故事征集阶段 4月16日—5月15日 教师撰写育人故事，提交稿件
初审和筛选阶段 5月16日—5月25日 组织评审，筛选优秀故事
集中讲述阶段 5月26日—6月10日 举办故事讲述会，现场分享
总结表彰阶段 6月11日—6月20日 评选表彰，成果汇编，宣传展示
四、活动内容与形式
（一）活动内容
1. 讲述“我”的育人故事
鼓励每一位思政教师结合自身从教经历，选取一个或几个真实发生的故事，讲述自己在教书育人中的所思所感、所行所得。故事内容可以是：
关爱学生的故事：如何关心帮助学生解决思想困惑、学业困难、生活困境，如何做学生的良师益友
教书育人的故事：如何在思政课教学中创新方法、传递价值、启迪智慧，如何用真理的力量感召学生
立德修德的故事：如何以自身言行影响学生，如何在关键时刻守住为师底线
共同成长的故事：如何与学生相互砥砺、共同进步，如何在育人中实现自我提升
传承薪火的故事：如何向邹芳芳同志学习，如何传承师德薪火
2. 学习邹芳芳先进事迹
在活动中组织教师重温邹芳芳同志先进事迹，学习她忠诚于党的教育事业的坚定信念、扎根思政教学一线的执着坚守、关爱学生成长的深厚情怀、严谨治学精益求精的专业精神。鼓励教师结合学习邹芳芳的心得体会，讲述自己如何向榜样学习、如何践行邹芳芳精神。
3. 分享师德修养感悟
围绕“怀风骨守初心 修德行铸师魂”主题，分享对师德师风建设的理解与思考，探讨新时代思政教师应具备的师德修养和职业品格。
4. 探讨思政育人规律
在讲述故事的基础上，提炼思政育人的经验规律，探讨如何在新形势下提升思政课的吸引力和实效性，如何更好地担负起立德树人的时代使命。
（二）活动形式
1. 育人故事征文
面向全体思政教师征集育人故事稿件。稿件要求真实感人、细节生动、语言朴实、真情流露，字数控制在2000—3000字为宜。优秀稿件将在学院网站、公众号等平台刊发。每位老师可以提供不超过三个稿件。
2. 故事讲述分享会
组织举办“讲讲我的育人故事”分享会，邀请教师现场讲述育人故事。讲述形式可以灵活多样，可以采用讲述、访谈、情景再现等方式，增强感染力和表现力。分享会分期分批进行，确保每一位有意愿的教师都有机会参与。
3. 主题沙龙研讨
围绕育人故事中反映的共性问题，组织主题沙龙研讨活动。邀请校内外专家、优秀教师代表与大家交流互动，深入探讨思政育人的理念与方法。
4. 故事展演活动
选取最具代表性的育人故事，改编成情景剧、朗诵、微视频等形式，在更大范围内进行展演，扩大活动的覆盖面和影响力。
5. 成果汇编出版
将优秀育人故事结集汇编，编印《beat365官方唯一网站beat365正版唯一官网必一育人故事集》，作为学院文化建设的重要成果。
6. 网络宣传展示
利用学院网站、学校微信公众号、校园广播等平台，开设“育人故事”专栏，分期推送优秀育人故事，扩大活动影响，传播育人正能量。
五、活动流程
（一）第一阶段：宣传动员（4月1日—4月15日）
1. 制定发布方案
成立活动筹备组，制定详细活动方案，报学院党总支审议通过后发布。
2. 召开动员大会
召开beat365正版唯一官网必一全体教师动员大会，由学院领导作动员讲话，阐述活动意义，明确活动要求，动员全体教师积极参与。
3. 营造浓厚氛围
通过学院网站、学校公众号、宣传栏等渠道发布活动通知，宣传邹芳芳先进事迹，营造“讲育人故事、学身边榜样、做四有教师”的浓厚氛围。
4. 开展学习研讨
组织教师学习习近平总书记关于教育的重要论述，学习教育部关于师德师风建设的相关文件，学习邹芳芳同志先进事迹，为故事撰写打好思想基础。
（二）第二阶段：故事征集（4月16日—5月15日）
1. 撰写故事
教师结合自身从教经历，选取育人故事进行撰写。要求故事真实、情感真挚、细节生动、文字流畅。
2. 提交稿件
教师将稿件电子版提交至学院办公室。学院办公室做好稿件登记和分类整理工作。
3. 互动交流
鼓励教师在撰写过程中相互交流、启发思路，分享写作心得。学院可以组织写作辅导，帮助教师提升故事写作能力。
（三）第三阶段：初审筛选（5月16日—5月25日）
1. 成立评审组
由学院领导、教研室主任、教师代表组成评审组，负责故事稿件的初审筛选。
2. 稿件评审
评审组按照真实性、感染力、教育价值、表达质量等标准，对稿件进行评审筛选，确定入围现场讲述的稿件名单。
3. 反馈意见
对入围稿件提出修改完善建议，反馈给作者进行修改打磨。对未入围的稿件，也要给予肯定和鼓励。
4. 分类指导
根据故事内容和讲述风格，对讲述人进行分类指导，帮助其做好现场讲述准备。
（四）第四阶段：集中讲述（5月26日—6月10日）
1. 举办讲述会
举办3—4场“讲讲我的育人故事”分享会，分期分批安排教师进行现场讲述。
2. 组织观摩
邀请学校领导、相关部门负责人、师生代表观摩讲述会。鼓励学生参与互动，表达对老师的感激之情。
3. 现场互动
每场讲述会设置互动环节，听众可向讲述人提问、发表感言，讲述人可回应互动，增强交流深度。
4. 录制视频
对讲述会进行全程录制，制作视频资料，作为学院文化资源留存。
（五）第五阶段：总结表彰（6月11日—6月20日）
1. 评选表彰
根据故事质量、讲述效果、育人价值等因素，评选“最感人育人故事”“最佳讲述者”“最具教育智慧故事”等奖项，举行表彰仪式。
2. 成果汇编
将优秀育人故事结集汇编，编印《beat365官方唯一网站beat365正版唯一官网必一育人故事集》。同时，将活动照片、视频资料整理归档，制作活动纪念册。
3. 宣传推广
通过学校官网、官微、校报等平台，对活动成果进行宣传报道，扩大活动影响。选取代表性故事进行深度报道，传播育人正能量。
4. 总结交流
召开活动总结交流会，回顾活动成效，总结经验做法，听取意见建议，为今后持续开展类似活动提供借鉴。
六、活动组织保障
（一）组织架构
1. 领导小组
组 长：beat365正版唯一官网必一党总支书记、院长陈锡德
副组长：beat365正版唯一官网必一副院长、党总支副书记任引沁
成 员：各教研室主任、学院办公室主任
领导小组负责活动的整体策划、组织协调和督促落实。
2. 工作小组
下设综合协调组、宣传动员组、稿件评审组、活动执行组、后勤保障组，分工负责各项具体工作。
综合协调组 统筹协调各工作组，联系对接学校相关部门（姜贵春、梁晓飞负责）
宣传动员组 负责活动宣传、氛围营造、稿件征集、成果展示（张朝霞，亢莹、李敏负责）
稿件评审组 负责故事稿件初审筛选、修改指导（任引沁，申婷，董娇负责）
活动执行组 负责讲述会现场组织、主持、录制（姜贵春，宋鹤负责）
后勤保障组 负责场地安排、设备调试、物资保障（李靖，牟娜负责）
（二）保障措施
1. 领导重视
学院领导将本次活动作为加强师德师风建设、推动学院发展的重要举措，带头参与、亲自指导，确保活动有序开展。
2. 经费保障
学院安排专项经费，用于活动宣传、场地布置、成果汇编、表彰奖励等，确保活动顺利开展。
3. 时间保障
合理安排活动时间，尽量减少对正常教学工作的影响。同时，确保教师有充足的时间撰写故事、准备讲述。
4. 技术支持
协调学校相关部门，提供场地、设备、技术支持，确保讲述会现场效果。
（三）参与激励
1. 全员参与
鼓励全体思政教师积极参与，将参与活动情况作为教师年度考核、评优评先的重要参考。
2. 表彰奖励
对优秀故事作者、优秀讲述者予以表彰奖励，颁发荣誉证书和纪念品。
3. 成果运用
优秀育人故事将汇编成册，纳入学院教师培训教材。优秀讲述者将推荐参加更高层次的故事讲述活动。
七、预期成效
（一）师德师风得到深化
通过活动，思政教师对师德师风建设的重要性认识更加深刻，自觉践行师德规范、涵养高尚情操的意识明显增强。学习邹芳芳、争做“四有”好老师的氛围更加浓厚。
（二）育人情怀得到彰显
一个个感人至深的育人故事，真实反映了思政教师的教育情怀和精神风貌，让教师的职业价值得到充分彰显，让教师的育人付出得到广泛认可。
（三）教师队伍得到锤炼
在故事撰写、讲述、交流的过程中，教师的思想境界得到提升，表达能力得到锻炼，团队凝聚力得到增强，队伍整体素质得到提高。
（四）学院文化得到丰富
育人故事集、活动纪念册、视频资料等成果，成为beat365正版唯一官网必一宝贵的文化财富，丰富了学院文化内涵，增强了学院文化软实力。
（五）思政育人得到促进
活动促进了思政教师之间的经验交流和智慧共享，推动了思政教学方法的创新探索，为提升思政课育人实效提供了精神动力和实践支撑。
八、相关要求
（一）提高认识，精心组织
各教研室要充分认识本次活动的重要意义，认真组织教师参与。全体思政教师要积极参与、认真准备，把活动作为自我教育、自我提升的重要契机。
（二）突出主题，注重实效
活动要紧紧围绕“怀风骨守初心 修德行铸师魂”主题，聚焦育人故事讲述，注重真情实感，力戒形式主义。通过活动真正达到教育人、感染人、激励人的效果。
（三）坚持原则，严守纪律
故事讲述要坚持真实、客观、积极、向上的原则，杜绝虚构夸张、哗众取宠。活动过程要严守政治纪律和宣传纪律，确保正确导向。
（四）加强宣传，扩大影响
及时报道活动进展，宣传优秀故事，扩大活动的覆盖面和影响力，营造崇尚师德、学习榜样的良好氛围。
（五）总结提升，持续深化
活动结束后，认真总结经验，固化活动成果，探索建立“育人故事讲述”长效机制，推动师德师风建设常态化、制度化。
九、结语
教育是一场温暖的修行，教师是学生成长路上的引路人。在beat365官方唯一网站这片艺术沃土上，beat365正版唯一官网必一的思政教师们默默耕耘、孜孜以求，用真诚的付出诠释着“怀风骨守初心”的教育情怀，用执着的坚守践行着“修德行铸师魂”的庄严承诺。
邹芳芳同志的精神，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。让我们以她为榜样，在“讲讲我的育人故事”中，重温初心、分享感动、砥砺前行。愿每一个育人故事，都成为一束光，温暖他人、照亮自己；愿每一位思政教师，都成为一把火，点燃理想、照亮未来。
让我们用故事传递力量，用真情铸就师魂，为培养担当民族复兴重任的时代新人贡献思政人的智慧和力量！
beat365官方唯一网站beat365正版唯一官网必一党总支
2026年3月
编辑/任引沁
审核/任引沁、李靖、任引沁